Ольга Будина: "Сейчас я уже более трезво смотрю на жизнь"

- А в школе вы иначе относились к книгам Ф. М. Достоевского?

- Наверное, как и большинство, в школе я не очень любила Достоевского. Но потом, в какой-то момент полюбила...

- Больше нравилась математика?

- Нет, что вы! Я ничего не понимаю в точных науках, но тем, кто в них понимал, писала сочинения. А они в свою очередь решали мне задачки. Мои учителя смотрели на это сквозь пальцы, за что я им очень благодарна. Мне не мешали идти своим путем и не нервировали плохими оценками - в аттестате у меня нет ни одной тройки. Я ведь всегда была чем-то занята: бесконечные кружки, секции, музыкальные школы. Как не странно - я ребенок улицы, все мое формирование было за пределами дома и школы.

- Нет, мама поначалу мой выбор не приветствовала. Когда я оканчивала школу, самыми престижными специальностями считались экономист и юрист. Мои размышления, конечно же, были в другой сфере: я хотела, чтобы жизнь была связана с музыкой. В музыкальной школе я освоила все клавишные инструменты, хорошо пела и всегда была солисткой хора и оркестра. Занимаясь с педагогом из Гнесинки, я в перерывах гуляла по Арбату и как-то наткнулась на дворик Щукинского училища. Он понравился мне настолько, что я записалась на прослушивание и поступила с тремя пятерками. Такая вот, нормальная женская логика.

- Как вышло, что вы остались без театра?

- Театр это не моя история принципиально. Если мы говорим о репертуарном театре, такой свободной жизни у меня бы не было, потому что театр это всегда некая подневольная жизнь и в какой-то степени это всегда лишение свободы. Я не могу жить такой жизнью. То есть это всего лишь образ жизни, который я не выбираю, поэтому я не работаю в театре. Но у меня сейчас появилась антреприза и я думаю, что, может быть, мы к вам приедем с этой антрепризой, и у вас тоже будет возможность ее посмотреть. Это "Летучая мышь" на музыку Иоганна Штрауса с текстом Николая Эрдмана. Блистательный текст и очень красивый спектакль с превосходными, декорациями, с сильным актерским ансамблем. Это не оперетта, хотя там есть и музыкальные, и танцевальные номера.

- Я бываю с ним достаточное количество времени, для того чтобы не просто принимать участие в его воспитании, но и сама его воспитывать. Когда есть возможность, я беру его не съемки. Но что я подразумеваю под выражением "есть возможность"? Чтобы он с моей мамой жил рядом со мной, но все-таки не вторгался в съемочный процесс. Ребенок не знает, что я - артистка, и он не должен пока это знать.

- Не знает или не догадывается?

- Нет, совсем не знает. Он просто знает, что мама ходит на работу.

- Ваше сравнительно позднее замужество оказалось недолгим. Почему?

- Почему у меня не сложилось? Для меня всё понятно. Мы встречались всего четыре месяца до свадьбы, и я забеременела. И мы поженились. Поэтому, не смотря на свои солидные 28 лет на тот момент... Неосмотрительность, прежде всего. Первопричина в этом. В моем любимом фильме Ильи Авербаха "Монолог" (1972) главный герой, старый профессор Сретенский говорит своей внучке: "Я тебе дам только одно напутствие в жизни - будь осмотрительна!" Она: "Ну, дед..." Он: "Будь осмотрительна..." Сейчас я уже более трезво смотрю на жизнь.

- Науму в воспитании не хватает отца?

- Матери-одиночки - каждые решают проблемы воспитания по-своему. Я знаю одно, что ребенка - без разницы мальчика или девочку - нельзя лишать мужской энергии. Нужно, чтобы мужская энергетика присутствовала.

- Я же эту книгу начала писать не потому, что подумала, что я писательница, нет. Я не писательница и книга написана специальным языком - для беременных, для того, чтобы вся информация, которая там изложена, попала по адресу. Я ее писала три года - долго искала стиль. И у меня было пять вариантов этой книги, потому что обыкновенный слог художественной прозы не годился. Нужно было как-то по-другому, ненавязчиво, чтоб ни в коем случае там никого не учить, а избрать такую какую-то форму, чтобы не быть учительницей, а с другой стороны, чтобы все, что я хотела дать, я дала.

Книга напечатана специальным шрифтом, чтобы беременная не напрягала глаза, и оформлена детскими рисунками, то есть она создана для того, чтобы максимально погрузить молодых родителей в мир младенчества и детства. Для того чтобы они научились говорить на языке младенца, для того, чтоб они научились чувствовать этого маленького человека, который сейчас придет. Когда я забеременела, то, конечно же, искала ответы на вопрос, что такое правильная мама. Я собирала по крупицам разные материалы, и поняла, что все это надо как-то объединить, и у меня есть возможность это сделать, потому что, будучи человеком известным, я привлеку к этой теме больше внимания, чем обыкновенная мамочка. Собственно поэтому я стала ее писать.